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阳光学校:思想碰撞 精彩绽放 
 日期:2018/12/16  阅读次数: 63  来源:胡亚婷  
 
 

1214日上午,英语组的王晓老师围绕“尊重学生个性,发挥学生潜能”这一主题开设一节校内公开课,组内其他英语老师皆到场听课。

王老师的课堂采用启发式,探究式的教学方式。以播放flash”动画导入课堂,学生自由发挥想象,猜测今天要学的主题,接着借助各行各业的图片展示来学习新词computer  Programmardentistscientistpilotengineer等。在学生充分掌握这些新词的基础上,王老师进行追问What are you going to be when you grow up? How are you going to do that ?两个句型进行操练,学生参与面大,思考度大也为后文的pairworklistening做铺垫.同时也充分展现核心素养视角下学生知识与能力的同步发展这一理念。

接下来的的评课活动中,组内老师开诚公布,认真细致地发表自己的见解。既显示了老师的听课水平,也显示了学科组老师们之间互相帮助和团结共进的和谐氛围,真正做到知无不言,言无不尽。同时也促进我校英语教育教学研究向纵深方向的发展。

  
 开展pair-work 小组合作
  
 全神贯注,认真听讲 组内评课,各抒己见

 
 
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